Мобильные робототехнические комплексы с интеллектуальными системами управления
15.04.06 Мехатроника и робототехника
О программе
Миссия заключается в подготовке специалистов способных проектировать цифровые мехатронные модули и систему управления в целом для автономных мобильных робототехнических комплексов с учетом жизненного цикла изделия. Выпускники востребованы в основном на предприятиях оборонно-промышленного комплекса РФ и вносят большой вклад в обеспечение обороноспособности страны. Специальность является наукоемкой и находится на передовых рубежах научно-технического прогресса. В образовательном процессе используется самое современное оборудование и научные достижения, в том числе методы искусственного интеллекта.
Особенности программы
Реализация командно-проектного подхода к образованию. Это означает, что образовательный процесс строится на основе работы над конкретными инженерными и научными проектами, техническое задание на которые формируется индустриальными партнерами. Это позволяет уже в процессе обучения максимально подготовить молодых специалистов к решению реальных производственных задач и должно ускорить их адаптацию к профессиональной трудовой деятельности. Этому также способствуют все виды практик, предусмотренные учебным планом, которые проводятся на территории индустриальных партнеров с привлечением их ведущих специалистов. Таким образом, основной идеей является моделирование в образовательном процессе работы подразделения предприятия по проектированию нового изделия. Причем каждая проектная группа будет проходить полный цикл проектирования
Общая структура учебных планов имеет следующий вид: общие теоретические дисциплины 15%; общее управленческое ядро 10%; специализированные профильные дисциплины 20%; сквозная проектная деятельность 55%.
Системный подход, то есть образование нацелено не просто на получение информации, а на осознание сути процессов и явлений на базе хороших знаний фундаментальных дисциплин. Это позволяет на выходе получать системных инженеров, которые способны создавать принципиально новую технику, а не только эксплуатировать имеющуюся
Руководитель программы
Феофилов Сергей Владимирович
заместитель директора по образовательной деятельности передовой инженерной школы ТулГУ, доктор технических наук
Область научных / профессиональных интересов: анализ синтез и оптимизация нелинейных систем автоматического управления
Автор более 150 научных и учебно-методических публикаций.
Аккредитованный эксперт Федерального реестра экспертов научно-технической сферы
Действительный член Академии навигации и управления движением
План набора1:
| Форма обучения | Бюджетные места | Целевая квота | Особая квота | Отдельная квота | Платные места |
|---|---|---|---|---|---|
очная |
20 | - | - | - | 10 |
Стоимость платного обучения2:
| Форма обучения | Полный срок | Ускоренное обучение |
|---|---|---|
очная |
180 000 ₽/год |
- |
Вступительные испытания3 (минимальный балл):
Мехатроника и робототехника (30)
1 План набора указан для 2026 года.
2 Стоимость обучения указана для 2025 года.
3 Перечень вступительных испытаний для поступающих на программы подготовки.
Обучение
Реализация командно-проектного подхода к обучению строится в следующем виде. Первым этапом является формирование пакета реальных кейсов в виде технических заданий от предприятия партнера. Далее в студенческой среде с помощью руководителей от предприятий и ТулГУ проходит анализ поставленных задач (поиск и изучение аналогов, определение направления проектирования). На следующем этапе формируются студенческие проектные междисциплинарные команды (группы) с учетом интересов обучающихся. Каждой группе назначаются руководители от университета и предприятия. Далее в командах определяются основные этапы реализации технической задачи, строится календарный план работ. Основным этапом работы является непосредственно реализация проекта. Здесь, как правило, требуется изучение студентами дополнительных теоретических разделов, получение дополнительных компетенций, что осуществляется в виде прохождения стажировок, курсов по выбору,
индивидуальных консультаций, посещения лекций приглашенных специалистов. Далее производится анализ полученных результатов на соответствие первоначальному замыслу и при необходимости их корректировка. Логическим итогом проделанной работы являются
действующие макетные образцы, публикация результатов интеллектуальной деятельности в виде научных статей или патентных заявок, демонстрационные материалы и презентации. Готовый
проект представляется к публичной защите с привлечением представителей предприятий партнёров и формирует основу для выпускной квалификационной работы.
В ПИШ сформирована структура образовательной деятельности, включающая 5
уровней:
уровень 1 – «потоковый» включает в себя всех магистрантов и реализуется на общих потоковых лекциях;
уровень 2 – «групповой» реализуется на занятиях в академических группах;
уровень 3 – «проектный» включает деятельность внутри междисциплинарных проектных групп;
уровень 4 – «продвинутый» реализуется в ходе стажировок на высокотехнологичных предприятиях и общении с приглашенными экспертами;
уровень 5 – «персональный» включает в себя индивидуальную работу с лидерами проектных групп в том числе при прохождении внеучебных стажировок с наставниками.
В ПИШ ТулГУ существенно изменилась система управления образовательными программами.
Расписание занятий формируется на каждый день для реализации модульного принципа (привлечение к реализации дисциплин (их частей) ведущих специалистов высокотехнологичных предприятий или представителей вузов-партнеров), а также для интенсивной,
концентрированной работы студентов над проектом.
ВКР логичным образом формируется на основе результатов проектной деятельности.
Ключевые дисциплины
Ключевые дисциплины
- Микропроцессорные системы и комплексы
- Теория систем автоматическогоуправления
- Синтез следящих приводовмобильныхробототехническихкомплексов
- Проектирование системуправленияробототехническихкомплексов
- Интеллектуальные системы управления робототехнических комплексов
Практика
Реализация командно-проектного подхода к обучению строится в следующем виде. Первым этапом является формирование пакета реальных кейсов в виде технических заданий от предприятия партнера. Далее в студенческой среде с помощью руководителей от предприятий и ТулГУ проходит анализ поставленных задач (поиск и изучение аналогов, определение направления проектирования). На следующем этапе формируются студенческие проектные междисциплинарные команды (группы) с учетом интересов обучающихся. Каждой группе назначаются руководители от университета и предприятия. Далее в командах определяются основные этапы реализации технической задачи, строится календарный план работ. Основным этапом работы является непосредственно реализация проекта. Здесь, как правило, требуется изучение студентами дополнительных теоретических разделов, получение дополнительных компетенций, что осуществляется в виде прохождения стажировок, курсов по выбору,
индивидуальных консультаций, посещения лекций приглашенных специалистов. Далее производится анализ полученных результатов на соответствие первоначальному замыслу и при необходимости их корректировка. Логическим итогом проделанной работы являются
действующие макетные образцы, публикация результатов интеллектуальной деятельности в виде научных статей или патентных заявок, демонстрационные материалы и презентации. Готовый
проект представляется к публичной защите с привлечением представителей предприятий партнёров и формирует основу для выпускной квалификационной работы.
В ПИШ сформирована структура образовательной деятельности, включающая 5
уровней:
уровень 1 – «потоковый» включает в себя всех магистрантов и реализуется на общих потоковых лекциях;
уровень 2 – «групповой» реализуется на занятиях в академических группах;
уровень 3 – «проектный» включает деятельность внутри междисциплинарных проектных групп;
уровень 4 – «продвинутый» реализуется в ходе стажировок на высокотехнологичных предприятиях и общении с приглашенными экспертами;
уровень 5 – «персональный» включает в себя индивидуальную работу с лидерами проектных групп в том числе при прохождении внеучебных стажировок с наставниками.
В ПИШ ТулГУ существенно изменилась система управления образовательными программами.
Расписание занятий формируется на каждый день для реализации модульного принципа (привлечение к реализации дисциплин (их частей) ведущих специалистов высокотехнологичных предприятий или представителей вузов-партнеров), а также для интенсивной,
концентрированной работы студентов над проектом.
ВКР логичным образом формируется на основе результатов проектной деятельности.
Практика
Партнеры и работодатели
Студенты
Идеальный студент образовательной программы это мотивированный на получение знаний и навыков молодой человек, который готов посвятить бОльшую часть своего времени для получения образования. Он имеет хорошую базовую подготовку по фундаментальным дисциплинам (физика, математика), дисциплинирован, ответственно выполняет все задания преподавателей, не пропускает занятий. Планирует карьеру после вуза по своей специальности на профильных предприятиях, где будут востребованы знания, умения и навыки получаемые в процессе обучения.
После обучения
Профессиональные навыки и компетенции
Профессиональные навыки и компетенции
Знания и навыки в области автономных робототехнических систем, современной цифровой электроники, автоматических систем управления, мехатронных модулей.
Выпускник способен проектировать сложные мехатронные устройства и системы управления для них.
Где реализовать себя
Основной траекторией выпускников программы является трудоустройство на инженерные должности высокотехнологичных предприятий оборонно-промышленного комплекса Тульской области и России в целом. При этом многие выпускники находят себя в гражданской сфере на предприятиях и в конструкторских бюро, занимающихся разработкой мехатронных, робототехнических систем и комплексов. Для желающих продолжить образование в ТулГУ функционирует аспирантура и докторантура, созданы диссертационные советы по различным научным специальностям. Вдохновляющим примером могут служить все знаменитые тульские оружейники, начиная от И.Я. Стечкина и Н.Ф. Макарова и заканчивая В.П. Грязевым и А.Г. Шипуновым.
Где реализовать себя
Направление подготовки Мехатроника и робототехника с профилем «Мобильные робототехнические комплексы с интеллектуальными системами управления» является передовым, наукоемким и востребованным у работодателей. Самые актуальные знания в области искусственного интеллекта, электроники, робототехники, полученные во время обучения, позволят выпускникам найти себя в различных областях техники.
Как поступить?
Стипендии ТулГУ
Академическая стипендия
2 980 рублей
Выплачивается всем студентам первого курса до сдачи первой аттестации или студентам, обучающимся на «хорошо» и «отлично» при количестве оценок «отлично» меньше или равным количеству оценок «хорошо»
Академическая стипендия «4+»
3 695 рублей
Выплачивается студентам, обучающимся на «хорошо» и «отлично» при количестве оценок «отлично» больше количества оценок «хорошо»
Академическая стипендия «5»
5 130 рублей
Выплачивается студентам, обучающимся на «отлично»
Повышенная «1 уровень»
34 000 рублей
Назначается за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-массовой и спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.
Повышенная «2 уровень»
17 000 рублей
Назначается за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-массовой и спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.
Повышенная «3 уровень»
8 500 рублей
Назначается за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-массовой и спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.
Повышенная «7 уровень»
3 500 рублей
Назначается за достижения в спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.
Социальная
3 480 рублей
Назначается студентам, относящимся к одной из социальных категорий. Размер выплаты рассчитывается со дня подачи документов
Президента и правительства РФ
до 7 000 рублей
Региональные
до 20 000 рублей
Именные
до 20 000 рублей
Узнайте больше о студенчестве в ТулГУ
Начните своё обучение сегодня!
Стань частью нашего сообщества!