Инженерная защита окружающей среды

20.03.01 Техносферная безопасность

О программе

Инженерная защита окружающей среды

Основная цель образовательной программы по направлению «Техносферная безопасность» заключается в подготовке высококвалифицированных специалистов, обладающих глубокими теоретическими знаниями и необходимыми компетенциями для решения проблем, связанных с обеспечением безопасности технологических процессов, охраны труда и окружающей среды.

Программа направлена на формирование у студентов понимания современных подходов к управлению рисками, профилактике аварий и чрезвычайных ситуаций, созданию условий безопасной жизнедеятельности населения и устойчивого развития территорий.

Мы готовим специалистов, способных решать широкий спектр задач в области техносферной безопасности, включая проектирование, эксплуатацию и контроль производственных объектов, оценку рисков техногенных катастроф, разработку мер по защите здоровья работников и окружающей среды.

Студенты получают знания и практические навыки в областях:

- инженерия безопасности и защиты труда;

- экологическая экспертиза и мониторинг состояния окружающей среды;

- управление производственными рисками и чрезвычайными ситуациями;

- компьютерное моделирование состояния атмосферного воздуха промышленных регионов и оценка влияния загрязнений на здоровье человека;

- правовые основы промышленной безопасности и экологического права и др.

Выпускники приобретают компетенции, необходимые для профессиональной деятельности в промышленности, энергетике, строительстве, транспорте и иных сферах экономики.

Задача выпускников образовательной программы состоит в обеспечении безопасного функционирования технических систем и предотвращении возникновения опасных факторов производства, направленных на защиту здоровья персонала предприятий и сохранение природных ресурсов.

Основные направления деятельности наших выпускников включают:

- анализ опасностей и оценка риска на производстве;

- разработка мероприятий по снижению вероятности аварий и минимизации последствий ЧС;

- организация работ по охране труда и обеспечению экологической безопасности;

- контроль соблюдения требований нормативных документов в сфере техносферной безопасности.

Специалисты работают над созданием устойчивых производств, внедряют современные технологии мониторинга и управления безопасностью.

Подготовленные специалисты вносят значительный вклад в повышение уровня защищенности государства и регионов от угроз производственного характера, способствуя следующим направлениям развития:

- создание благоприятных условий для производственной деятельности, снижение травматизма и профессиональных заболеваний;

- повышение эффективности промышленного сектора путем внедрения передовых технологий безопасности;

- улучшение качества жизни населения за счёт снижения негативного воздействия вредных веществ и неблагоприятных факторов среды обитания;

- укрепление национальной безопасности путём предотвращения крупных промышленных аварий и катастроф;

- формирование культуры безопасности на предприятиях и организациях всех форм собственности.

Выпускники программы становятся ключевыми участниками процесса повышения устойчивости социально-экономической системы страны, обеспечивая безопасность техники и технологии для будущих поколений.

Особенности программы

Интеграция научных исследований и практики. Мы активно сотрудничаем с ведущими научными институтами и предприятиями отрасли, благодаря чему студенты имеют доступ к новейшим исследованиям и технологиям. Наши преподаватели участвуют в реальных проектах, решая важные проблемы в области техносферной безопасности. Это позволяет студентам получать уникальный опыт взаимодействия с современными технологиями и отраслевыми стандартами.

Интеграция научных исследований и практики. Мы активно сотрудничаем с ведущими научными институтами и предприятиями отрасли, благодаря чему студенты имеют доступ к новейшим исследованиям и технологиям. Наши преподаватели участвуют в реальных проектах, решая важные проблемы в области техносферной безопасности. Это позволяет студентам получать уникальный опыт взаимодействия с современными технологиями и отраслевыми стандартами.

Практикоориентированный подход. Обучение строится вокруг реальных кейсов и практических заданий, позволяющих студентам развивать критическое мышление и способность применять полученные знания на практике. Мы организуем стажировки и практику на предприятиях, что даёт нашим выпускникам конкурентное преимущество на рынке труда.

Практикоориентированный подход. Обучение строится вокруг реальных кейсов и практических заданий, позволяющих студентам развивать критическое мышление и способность применять полученные знания на практике. Мы организуем стажировки и практику на предприятиях, что даёт нашим выпускникам конкурентное преимущество на рынке труда.

Индивидуальная траектория обучения. Наши студенты могут выбирать индивидуальные образовательные маршруты, ориентируясь на собственные интересы и карьерные цели. Такой подход обеспечивает гибкость и адаптивность образовательного процесса, позволяя каждому студенту развить уникальные профессиональные компетенции.

Индивидуальная траектория обучения. Наши студенты могут выбирать индивидуальные образовательные маршруты, ориентируясь на собственные интересы и карьерные цели. Такой подход обеспечивает гибкость и адаптивность образовательного процесса, позволяя каждому студенту развить уникальные профессиональные компетенции.

Использование цифровых технологий и инновационных методов обучения. Мы активно внедряем современные цифровые инструменты и интерактивные методы обучения, такие как виртуальные лаборатории, симуляции аварийных ситуаций и онлайн-курсы. Это помогает студентам лучше усваивать материал и готовиться к работе в условиях реальной индустрии.

Использование цифровых технологий и инновационных методов обучения. Мы активно внедряем современные цифровые инструменты и интерактивные методы обучения, такие как виртуальные лаборатории, симуляции аварийных ситуаций и онлайн-курсы. Это помогает студентам лучше усваивать материал и готовиться к работе в условиях реальной индустрии.

Акцент на междисциплинарные знания. Программой предусмотрено изучение широкого спектра дисциплин, охватывающих инженерные науки, экологию, экономику и право. Такое сочетание позволяет будущим специалистам комплексно подходить к решению вопросов техносферной безопасности, учитывать экономические факторы и правовые нормы.

Акцент на междисциплинарные знания. Программой предусмотрено изучение широкого спектра дисциплин, охватывающих инженерные науки, экологию, экономику и право. Такое сочетание позволяет будущим специалистам комплексно подходить к решению вопросов техносферной безопасности, учитывать экономические факторы и правовые нормы.

Поддержка трудоустройства и профессионального роста. Университет оказывает помощь в поиске первых рабочих мест, организации встреч с потенциальными работодателями и проведении ярмарок вакансий. Благодаря налаженным связям с промышленными компаниями и государственными структурами, наши выпускники успешно находят работу сразу после окончания университета.

Поддержка трудоустройства и профессионального роста. Университет оказывает помощь в поиске первых рабочих мест, организации встреч с потенциальными работодателями и проведении ярмарок вакансий. Благодаря налаженным связям с промышленными компаниями и государственными структурами, наши выпускники успешно находят работу сразу после окончания университета.
Военный учебный центр:

Для обучающихся очной формы обучения по программам бакалавриата и специалитета, предусмотрена возможность пройти подготовку по одной из военно-учетных специальностей подготовки в Военном учебном центре при ФГБОУ ВО «ТулГУ».

В случае успешного освоения программы, обучающимся присваивается воинское звание офицера или сержанта запаса.

Цифровая кафедра (бесплатное получение второго диплома по IT-программам):

Для студентов очной формы обучения, начиная со второго курса, доступно обучение по программам подготовки высококвалифицированных IT-кадров для цифровой̆ экономики России. В университет реализуются такие программы как:

– аналитика данных (для студентов, обучающихся по IT-направлениям, объем – 252 часа, продолжительность – 9 месяцев);

– программирование на языке Python (для студентов, обучающихся не по IT-направлениям, объем – 296 часов, продолжительность - 9 месяцев).

Тип программы: дополнительное профессиональное обучение с выдачей диплома о профессиональной переподготовке.

Руководитель программы

Панарин Владимир Михайлович


доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой «Охрана труда и окружающей среды», Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники.

Область научных/профессиональных интересов.

Мониторинг состояния атмосферного воздуха и водных объектов промышленно-развитых территорий. Компьютерное моделирование процессов загрязнения атмосферного воздуха выбросами промышленных предприятий и автомобильным транспортом. Геоинформационные системы отображения загрязнения территорий на электронных картах местности и оценка негативного воздействия на здоровье населения. Компьютерное моделирование загрязнения водных объектов сбросами предприятий. Разработка мероприятий по снижению негативного воздействия промышленных предприятий и улучшению условий проживания населения на территории промышленно-развитых территорий.

Ключевые достижения.

Выполнение научно-исследовательских работ по мониторингу загрязнения атмосферного воздуха региона по заказу правительства Тульской области. Разработка территориальной системы мониторинга состояния атмосферного воздуха с передачей данных в Министерство природных ресурсов и экологии и Ситуационный центр Губернатора Тульской области. Привлечение студентов к выполнению научно-исследовательских работ по мониторингу загрязнения атмосферного воздуха и водных объектов. Подготовка патентов на изобретения, программ для ЭВМ и получение совместно со студентами прав на объекты интеллектуальной собственности.


Задайте вопрос Зайти в группу ВК
План набора1:
Форма обучения Бюджетные места Целевая квота Особая квота Отдельная квота Платные места

очная

20 - - - 15

заочная

- - - - 50
Стоимость платного обучения2:
Форма обучения Полный срок Ускоренное обучение

очная

170 000  /год

-

заочная c ДОТ4

70 000  /год

-

Вступительные испытания3 (минимальный балл):

Математика (40)

Русский язык (40)

Физика (41) или Информатика и ИКТ (46) или Химия (40)

Реализующий институт:

Институт строительства и архитектуры

+7 910 550-60-96 (телефон института)

+7 960 605-91-86 (телефон института)

+7 (4872) 35-22-74 (Директор Ковалев Роман Анатольевич)

+7(4872) 48-22-74 (с 01.06.2025)

Интернет-институт

8 (4872) 25-24-02 (телефон горячей линии)

1 План набора указан для 2026 года.

2 Стоимость обучения указана для 2025 года.

3 Перечень вступительных испытаний для поступающих на программы подготовки.

4 Обучение с применением дистанционных образовательных технологий.

Обучение

Первые два года студенты изучают фундаментальные дисциплины и получают общепрофессиональные компетенции, проходят производственные практики: ознакомительную на первом курсе, проектно-технологическую - на втором. С третьего курса в расписании стоят в основном профессиональные дисциплины, которые зависят от профиля подготовки. Студенты с профилем подготовки «Инженерная защита окружающей среды» изучают такие дисциплины как Промышленная экология, Химия окружающей среды, Техника защиты окружающей среды, Системы вентиляции и др. Студенты с профилем подготовки «Безопасность труда» изучают дисциплины Проектирование систем обеспечения безопасности, Управление промышленными рисками, Специальная оценка условий труда, Эргономика, Производственная санитария и гигиена рабочих зон др.

Обучение завершается выпускной квалификационной работой (ВКР), которой предшествует преддипломная практика на предприятиях – партнерах образовательной программы. На преддипломной практике студенты изучают производственное оборудование и технологические процессы, а также собирают материал для выполнения ВКР. Тему ВКР студент может выбрать сам, а может взять тему, предложенную на предприятии, решая тем самым актуальную производственную задачу. Студенты, выполняя ВКР, проектируют средства индивидуальной и коллективной защиты от вредных и опасных производственных факторов, разрабатывают мероприятия по защите окружающей среды от промышленных выбросов и сбросов, изобретают методы очистки производственных сточных вод, конструируют шумозащитные экраны и кожухи на производственное оборудование, проводят количественную оценку производственного риска на рабочих местах и пр.

Преимуществами образовательной программы «Техносферная безопасность» в ТулГУ, которые выделяют ее среди аналогичных программ в других университетах, являются:

  • использование проектных методов обучения, которые предполагают системный подход к решению реальных производственных задач в области охраны труда и окружающей среды; 
  • производственная практика на крупнейших предприятиях г. Тулы и области;
  • изучение современных программных продуктов и курсы по программированию на языке «Python»;
  • освоение специализированных программных средств для мониторинга и защиты окружающей среды, таких как «Эколог», «Магистраль», «Инвентаризация» и пр.;
  • использование современных обучающих технологий: виртуальных практических и лабораторных работх, геймификации процесса обучения, мастер-классов и деловых игр, моделирующих реальные ситуации;
  • объединение знаний из области экологии, охраны труда, информационных технологий, инженерии и менеджмента для комплексного подхода к решению задач техносферной безопасности;
  • гибкий график занятий и дистанционные формы обучения, что позволяет студентам совмещать учебу с профессиональной деятельностью в сфере техносферной безопасности;
  • возможность формирования индивидуального учебного плана с учетом профиля подготовки и профессиональных целей каждого студента.

Ключевые дисциплины

Ключевые дисциплины

  • Компьютерные и информационные технологии в сфере техносферной безопасности
  • Математическое моделирование техногенного воздействия на техносферу и окружающую среду
  • Мониторинг техносферы и окружающей среды
  • Экспертиза проектов
  • Разработка и проектирование локальных очистных сооружений
  • Утилизация опасных отходов
  • Менеджмент качества окружающей среды
  • Экологическое право
  • Современные проблемы науки в области защиты окружающей среды
  • Экономика промышленного природопользования
  • Теория принятия решений в области экологии
  • Водные объекты и гидротехнические сооружения

Практика

Закрепление полученных студентами знаний в рамках теоретических курсов по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», а также развитие умений и части навыков осуществляется в рамках системы практик, таких как изыскательская практика, ознакомительная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика, преддипломная практика, а также в процессы научно-исследовательской работы студента.

Целью прохождения технологической (проектно-технологической практики является обеспечение комплексной, всесторонней, качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области техносферной безопасности на основе формирования у обучающихся компетенций, определяющих высокий уровень развития личностных качеств, а также компетенций, характеризующих способность и готовность обучающегося выполнять профессиональные функции, в соответствии с требованиями ФГОС по данному направлению подготовки с учётом направленности (профиля) образовательной программы, а именно получение знаний и навыков применения средств защиты человека и окружающей среды от антропогенного воздействия; формирование готовности к применению и внедрению в производство методов и средств защиты человека и среды обитания от опасностей; правила нормирования антропогенного воздействия на окружающую природную среду; формирование способности решать профессиональные задачи по минимизации техногенного воздействия на природную среду за счет использования современных технических средств для достижения финансовой устойчивости и эффективности деятельности производственных организаций; формирование компетенций трудовой деятельности в конкурентоспособной среде на рынке труда в сфере промышленной экологии.

Задачами прохождения практики являются:

- овладение навыками применения средств защиты человека и окружающей среды от антропогенного воздействия;

- формирование готовности к применению и внедрению в производство методов и средств защиты человека и среды обитания от опасностей;

- знакомство с правилами правила нормирования антропогенного воздействия на окружающую природную среду;

- развитие способности решать профессиональные задачи по минимизации техногенного воздействия на природную среду за счет использования современных технических средств для достижения финансовой устойчивости и эффективности деятельности производственных организаций; работать в конкурентоспособной среде на рынке труда в сфере промышленной экологии;

- освоение норм законодательных и нормативных правовых актов, методических материалов по вопросам охраны труда и производственной безопасности;

- освоение технической документации, применяемой на предприятии по вопросам безопасности производства, безопасности труда и охраны окружающей среды;

- знакомство с принципами организации управления охраной труда и промышленной безопасностью на предприятиях;

- ознакомление с принципами государственного и ведомственного надзора за состоянием охраны труда и промышленной безопасности;

- развитие навыков обучающихся по профессиональной деятельности в конкурентоспособной среде в сфере промышленной экологии.

Способ проведения практики технологической (проектно-технологической): путём выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для практики; учебный процесс по практике организуется в форме практической подготовки обучающихся.

Практика

Партнеры и работодатели

АО «Конструкторское бюро приборостроения им. академика А.Г. Шипунова»
АО «Щегловский вал»
АО «Научно-производственное объединение «Сплав» имени А.Н. Ганичева»
ФГУП «Машиностроительный завод «Штамп» им. Б.Л. Ванникова»
ПАО «Императорский Тульский оружейный завод»
АО «Центральное конструкторское бюро аппаратостроения» (АО ЦКБА)
Все партнеры

Студенты

Идеальный студент – это наш выпускник, работающий по специальности.

После обучения

Профессиональные навыки и компетенции

Профессиональные навыки и компетенции

Согласно квалификациям студентов, поступающих на программы магистратуры направления «Техносферная безопасность» с других направлений ТулГУ, а также из других вузов, наших студентов в лучшую сторону, несомненно, отличает широкий кругозор и навыки по естественнонаучным дисциплинам, перечисленным выше; глубокие знания, умения и навыки по инженерным специальностям, ныне востребованным на рынке труда; владение информационными технологиями; высокая академическая культура и опыт участия в реальных исследовательских проектах, наличие публикаций, участие в волонтёрском движении. Как следствие, более 85 % наших выпускников работают по специальности – на промышленных предприятиях, в структурах Росприроднадзора, в Министерстве сельского хозяйства и экологии ТО, в профильных компаниях. А предложения к выпускникам занять соответствующие рабочие места приходят со всей России – не менее 100 предложений ежегодно.

Где реализовать себя

Выпускники кафедры работают на должностях от инженера до руководителя предприятия как в Российской Федерации, так и за рубежом.

Наибольших успехов достигли: Филатова Т.А – директор ООО «Центр охраны труда»; Озерова Н.А. – директор ООО «Тульский учебно-испытательный центр по ОТиПБ»; Никифоров С.В. – директор ООО «Эксперт-Аналитик»; Комарова Ю.В. – вед. инженер по ОТ ООО «Проктер энд Гэмбл»; Глебова О.В. – вед. специалист Департамента технической инспекции ОАО «МРСК Центра», г. Москва; Стриженова О.А. – зам. управляющего ООО «ТК Лакмин», г. Ступино, Жучкова М.В., главный специалист, Росприроднадзор, Жучкова Л.В., нач. отдела, Росприроднадзор, Корякина А.И., нач. отдела, Росприроднадзор, Чеботаев Н.Ю., главный специалист, Росприроднадзор.


Выпускники кафедры ориентированы на работу в государственных органах контроля за состоянием окружающей среды, экологических службах предприятий, проектно-конструкторских организациях, сферой деятельности которых является проектирование безопасной природоохранной аппаратуры и установок и многое другое, а также на работу в органах государственного и ведомственного контроля за безопасностью технологических процессов и производств, проектно-конструкторских организациях, сферой деятельности которых является проектирование безопасных природосберегающих технологий, в средних и высших учебных заведениях в должности преподавателя и т.д.

Где реализовать себя

Загрязнение атмосферного воздуха промышленными предприятиями и автомобильным транспортом. Компьютерное моделирование загрязнения воздуха в различных точках на территории Тульской области (в частности, по месту жительства студентов и абитуриентов). Влияние загрязнений на здоровье человека.

Как поступить?

Стипендии ТулГУ

Академическая стипендия

2 980 рублей

Выплачивается всем студентам первого курса до сдачи первой аттестации или студентам, обучающимся на «хорошо» и «отлично» при количестве оценок «отлично» меньше или равным количеству оценок «хорошо»

Академическая стипендия «4+»

3 695 рублей

Выплачивается студентам, обучающимся на «хорошо» и «отлично» при количестве оценок «отлично» больше количества оценок «хорошо»

Академическая стипендия «5»

5 130 рублей

Выплачивается студентам, обучающимся на «отлично»

Повышенная «1 уровень»

34 000 рублей

Назначается за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-массовой и спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.

Повышенная «2 уровень»

17 000 рублей

Назначается за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-массовой и спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.

Повышенная «3 уровень»

8 500 рублей

Назначается за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-массовой и спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.

Повышенная «7 уровень»

3 500 рублей

Назначается за достижения в спортивной деятельности. Студенту должна быть назначена государственная академическая стипендия.

Социальная

3 480 рублей

Назначается студентам, относящимся к одной из социальных категорий. Размер выплаты рассчитывается со дня подачи документов

Повышенная социальная

9 480 рублей

Назначается студентам 1 и 2 курса, получающим социальную стипендию и имеющим успехи по результатам промежуточной аттестации

Президента и правительства РФ

до 7 000 рублей

Региональные

до 20 000 рублей

Именные

до 20 000 рублей

Gosuslugi
Поступи сейчас

Начните своё обучение сегодня!

Стань частью нашего сообщества!